editorial

Ich habe nicht schlecht gestaunt, als ich die Unterlagen zum Projekt einer Atlantiküberquerung studierte, die auf meinem Redaktionspult gelandet waren. Da hatte eine Gruppe von Oberstufenschülern vor einigen Jahren, anlässlich eines Schulprojekts, zwei hochseetüchtige Segelboote gebaut, und nun sollten die beiden Katamarane über den Atlantik segeln. Als Skipper mit dabei zwei der ehemaligen Schüler, die am Boot mitgebaut hatten, und zehn junge Menschen, die meisten von ihnen um die 20 Jahre alt und ohne grosse Segelerfahrung. Das seglerische Know-how mussten sie sich in der Schweiz und im Mittelmeer erst noch aneignen. Es sollte aber nicht einfach eine gewöhnliche Bootsreise über den Atlantik werden. Die Gruppe wollte nach der Überfahrt mehrere Monate in der Karibik herumsegeln und dann mit den beiden Schiffen die Rückfahrt nach Europa antreten. Die ganze Tour sollte deshalb auch ein Experiment des Zusammenlebens unter erschwerten Bedingungen und auf engem Raum werden.